為深入學習貫徹新課標精神，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教育資源共享與交流，6月5日，市教師發(fā)展中心在江陰市禮延實驗學校舉辦江陰市信息科技青年教師培訓暨新教材教學研討活動。全市信息科技青年教師參加了此次培訓。

禮延實驗學校吳雨倫老師以《穿越時空——尋找輝煌的遠望2號》為主題，展示了項目式教學法的魅力。吳老師巧妙地結(jié)合思政教育，通過在線學習平臺UMU和在線協(xié)作平臺小畫桌，引導學生在實踐中學習，激發(fā)了學生對數(shù)字設備的主動使用興趣，同時鍛煉了在線學習和協(xié)作能力，培養(yǎng)了愛國主義情懷。

花園實驗小學沈君益老師則展示了教學《跟隨遠望號，探秘太空行》。沈老師以遠望號為情境，引導學生分析人臉識別與物體識別技術(shù)，通過小組合作，結(jié)合硬件設備與軟件編程，有效地培養(yǎng)了學生的計算思維。

市教師發(fā)展中心信息科技研訓員祁小明對兩位老師的課程進行了精彩點評。祁老師指出，兩位老師立足三年級教材跨學科主題學習《探索航天奧秘》，結(jié)合江陰遠望號開展在線協(xié)作學習、人工智能視覺識別學習等，了解江陰在航天科技中的貢獻，激發(fā)科學探索精神。他鼓勵大家在教研道路上不斷探索與創(chuàng)新，落實信息科技核心素養(yǎng)，為教育事業(yè)注入新動力。

南京市秦淮區(qū)教師發(fā)展中心蔣保華主任帶來講座《教育論文的選題、結(jié)構(gòu)和表達》，為教師們提供了寶貴的寫作指導。蔣主任強調(diào)，寫作不僅是實踐的升華，也是思想的鍛煉和靈魂的重塑。通過具體論文案例分析，蔣主任現(xiàn)場指導教師如何撰寫高質(zhì)量的學術(shù)論文。

隨著新教材的推出，對學生的數(shù)字素養(yǎng)和教師的專業(yè)能力提出了更高要求。通過本次研訓活動，老師們對新教材有了更深入的理解，為未來的教學工作指明了方向，為全市中小學信息科技學科教學質(zhì)量提升夯實了基礎。